CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Currículo de carácter orientador que completa el Anexo II del Decreto 236/2015)
![ELA exige tanto al Gobierno Vasco como al Gobierno de Navarra la defensa de sus competencias para construir nuestro propio sistema educativo en Euskal Herria — ELA Sindikatua ELA exige tanto al Gobierno Vasco como al Gobierno de Navarra la defensa de sus competencias para construir nuestro propio sistema educativo en Euskal Herria — ELA Sindikatua](https://www.ela.eus/es/gizalan/ensenanza/noticias/ela-exige-tanto-al-gobierno-vasco-como-al-gobierno-de-navarra-la-defensa-de-sus-competencias-para-construir-nuestro-propio-sistema-educativo-en-euskal-herria/@@download/image/50344657483_3b1f96edc0_b.jpg)
ELA exige tanto al Gobierno Vasco como al Gobierno de Navarra la defensa de sus competencias para construir nuestro propio sistema educativo en Euskal Herria — ELA Sindikatua
CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Currículo de carácter orientador que completa el Anexo II del Decreto 236/2015)
![La adecuación del sistema educativo a las necesidades de la actividad socioeconómica de la CAPV (II). - Fundación Novia Salcedo. empleo, emprendizaje, futuro. La adecuación del sistema educativo a las necesidades de la actividad socioeconómica de la CAPV (II). - Fundación Novia Salcedo. empleo, emprendizaje, futuro.](https://www.noviasalcedo.es/wp-content/uploads/2012/02/IMAGEN.jpg)
La adecuación del sistema educativo a las necesidades de la actividad socioeconómica de la CAPV (II). - Fundación Novia Salcedo. empleo, emprendizaje, futuro.
![Competencias para la orientación educativa durante la formación inicial docente | Educación y ciencia (ISSN 2448-525X) Competencias para la orientación educativa durante la formación inicial docente | Educación y ciencia (ISSN 2448-525X)](http://educacionyciencia.org/public/journals/1/cover_issue_60_es_ES.jpg)